| Enseignement | Recherche et revues | |
| 1903 | Charte de l’enseignement en AOF (arrêtés du 24 novembre)
Création de l’école Normale d’instituteurs à Saint Louis
Création d’un cadre indigène et d’un cadre européen |
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| 1907 | Suppression du Brevet Élémentaire permettant l’accès au cadre supérieur pour les Africains. | |
| 1908 | Création de diplômes locaux pour les instituteurs : Certificat d’Aptitude à l’Enseignement (CAE) et diplôme supérieur d’études primaires (DSEP)
Suppression des Brevets de capacité (élémentaire et supérieur) Création du cadre général |
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| 1911 | Circulaire Faure sur l’enseignement de l’histoire et de la géographie en métropole | |
| 1912 | Nomination de Georges Hardy au poste d’inspecteur de l’enseignement en AOF | |
| 1913 | Transfert de l’école normale à Gorée | Bulletin de l’Enseignement en AOF (1913-1959) (Dakar) |
| 1914 | Circulaire relative aux programmes scolaires 1er Mai 1914 | |
| 1915 | Création du comité d’études historiques et scientifique de l’AOF
Annuaire et Mémoires du Comité d’études
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| 1916 | Création du cadre local | |
| 1918 | Bulletin du Comité d’études historiques et scientifiques de l’Afrique occidentale française (1915-1938) | |
| 1919 | Création du Lycée de Saint Louis
Amicale des instituteurs à Saint-Louis Départ de Georges Hardy |
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| 1920 | Envoi d’élèves africains à l’école normale d’instituteurs d’Aix-en-Provence | |
| 1921 | L’école normale devient l’école William Ponty et comprend 3 filières (enseignement, administration, médecine)
Retour au cadre unique de l’enseignement |
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| 1924 | Circulaire du Gouverneur Général Carde – Réforme de l’enseignement (1er mai)
Suppression des bourses pour la métropole Cadre supérieur et cadre secondaire |
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| 1925 | Fondation de l’Institut d’ethnologie à Paris | |
| 1929 | Outre-mer (1929-1937) (Paris)
Création du prix de la revue Outre-mer |
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| 1930 | Départ du directeur Désiré Dupont de l’ENWP | Création de la Société des africanistes |
| 1931 | Africanisation du curriculum à l’école William Ponty (directeur Dirant) | Prix du gouvernement général de l’AOF |
| 1932 | Circulaire du gouverneur général Brévié du 20 janvier 1932- Institution de l’école rurale populaire | |
| 1934 | Le BEAOF devient l’Education Africaine | |
| 1935 | Création de l’école normale rurale de Katibougou (Soudan) | Circulaire Brévié du 2 mai 1935. « Documents et recherche historiques en AOF »
Bulletin de recherches soudanaises (1935-1936) (Bamako) |
| 1937 | Départ d’Albert Charton | Congrès sur l’évolution culturelle des peuples coloniaux (Paris) |
| 1938 | Transfert de l’école William Ponty à Sébikotane
Création de l’école normale d’institutrice à Rufisque |
Création de l’IFAN (par arrêté organique de 1936) |
| 1939 | Création de l’école normale rurale de Dabou (Côte d’Ivoire) | Le BCEHSAOF devient le BIFAN
Notes africaines (Dakar) Mémoires de l’IFAN |
| 1943 | Création de l’Office de la Recherche Scientifique coloniale | |
| 1944 | Conférence africaine de l’enseignement | |
| 1945 | Arrêté du 22 juin 1945 – Réorganisation de l’enseignement en AOF. Alignement des programmes et des niveaux sur le système scolaire métropolitain | |
| 1947 | Création de l’Académie d’AOF
Création de cours normaux |
Présence africaine (Paris)
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| 1948 | Création du Journal des Instituteurs de l’AOF | Etudes dahoméennes (Porto-Novo)
Etudes guinéennes (Conakry)
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| 1949 | Création d’un cadre unique pour les enseignants
Programmes officiels de l’enseignement en AOF |
Etudes sénégalaises (Dakar) |
| 1950 | Institut des Hautes Etudes de Dakar (IHED) | Etudes éburnéennes (Abidjan)
Etudes Voltaïques (Ouagadougou) |
| 1953 | Etudes soudanaises (Bamako)
Etudes nigériennes (Niamey) Trait d’Union (Dakar) |
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| 1956 | Loi-cadre de 1956 : Les enseignements des premiers et seconds degrés relèvent des gouvernements des territoires autonomes
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| 1957 | Création de l’université de Dakar |