Chronologie: l’enseignement et la recherche en AOF

  Enseignement Recherche et revues
1903  Charte de l’enseignement en AOF (arrêtés du 24 novembre)

 

Création de l’école Normale d’instituteurs à Saint Louis

 

Création d’un cadre indigène et d’un cadre européen

1907 Suppression du Brevet Élémentaire permettant l’accès au cadre supérieur pour les Africains.
1908 Création de diplômes locaux pour les instituteurs : Certificat d’Aptitude à l’Enseignement (CAE) et diplôme supérieur d’études primaires (DSEP)

Suppression des Brevets de capacité (élémentaire et supérieur)

Création du cadre général

1911 Circulaire Faure sur l’enseignement de l’histoire et de la géographie en métropole
1912 Nomination de Georges Hardy au poste d’inspecteur de l’enseignement en AOF
1913  Transfert de l’école normale  à Gorée Bulletin de l’Enseignement en AOF (1913-1959) (Dakar)
1914 Circulaire relative aux programmes scolaires 1er Mai 1914
1915  Création du comité d’études historiques et scientifique de l’AOF

 

Annuaire et Mémoires du Comité d’études

 

1916 Création du cadre local
1918 Bulletin du Comité d’études historiques et scientifiques de l’Afrique occidentale française (1915-1938)
1919 Création du Lycée de Saint Louis

Amicale des instituteurs à Saint-Louis

Départ de Georges Hardy

1920 Envoi d’élèves africains à l’école normale d’instituteurs d’Aix-en-Provence
1921 L’école normale devient l’école William Ponty et comprend 3 filières (enseignement, administration, médecine)

 

Retour au cadre unique de l’enseignement

1924  Circulaire du Gouverneur Général Carde – Réforme de l’enseignement (1er mai)

Suppression des bourses pour la métropole

Cadre supérieur et cadre secondaire

1925 Fondation de l’Institut d’ethnologie à Paris
1929 Outre-mer (1929-1937) (Paris)

Création du prix de la revue Outre-mer

1930 Départ du directeur Désiré Dupont de l’ENWP Création de la Société des africanistes
1931 Africanisation du curriculum à l’école William Ponty (directeur Dirant) Prix du gouvernement général de l’AOF
1932 Circulaire du gouverneur général Brévié du 20 janvier 1932- Institution de l’école rurale populaire
1934 Le BEAOF devient l’Education Africaine
1935 Création de l’école normale rurale de Katibougou (Soudan) Circulaire Brévié du 2 mai 1935. « Documents et recherche historiques en AOF »

Bulletin de recherches soudanaises (1935-1936) (Bamako)

1937 Départ d’Albert Charton Congrès sur l’évolution culturelle des peuples coloniaux (Paris)
1938 Transfert de l’école William Ponty à Sébikotane

 

Création de l’école normale d’institutrice à Rufisque

Création de l’IFAN (par arrêté organique de 1936)
1939 Création de l’école normale rurale de Dabou (Côte d’Ivoire) Le BCEHSAOF devient le BIFAN

Notes africaines (Dakar)

Mémoires de l’IFAN

1943 Création de l’Office de la Recherche Scientifique coloniale
1944 Conférence africaine de l’enseignement
1945 Arrêté du 22 juin 1945 – Réorganisation de l’enseignement en AOF. Alignement des programmes et des niveaux sur le système scolaire métropolitain
1947 Création de l’Académie d’AOF

Création de cours normaux

Présence africaine (Paris)

 

1948 Création du Journal des Instituteurs de l’AOF Etudes dahoméennes (Porto-Novo)

Etudes guinéennes (Conakry)

 

1949 Création d’un cadre unique pour les enseignants

Programmes officiels de l’enseignement en AOF

Etudes sénégalaises (Dakar)
1950 Institut des Hautes Etudes de Dakar (IHED) Etudes éburnéennes (Abidjan)

Etudes Voltaïques (Ouagadougou)

1953 Etudes soudanaises (Bamako)

Etudes nigériennes (Niamey)

Trait d’Union  (Dakar)

1956 Loi-cadre de 1956 : Les enseignements des premiers et seconds degrés relèvent des gouvernements des territoires autonomes

 

1957 Création de l’université de Dakar

Les voix africaines de la « bibliothèque coloniale » (Afrique Occidentale Française, 1900-1960).

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